一、课程概述

  护理技能综合训练课程是面向护理学专业学生开设的一门实践性极强的核心课程，旨在通过系统化的理论讲解与实操演练，全面提升学生的临床护理技能、沟通能力、批判性思维及人文关怀能力。本课程紧密结合现代医疗护理的发展趋势，注重理论与实践相结合，强调“以人为本”的护理理念，为学生将来从事临床护理工作打下坚实的基础。

二、课程目标

  1.掌握基础护理技能：包括生命体征监测无菌技术、给药技术、静脉输液、伤口护理、急救技术等基础而关键的护理操作技能。

  2.提升专科护理能力：针对内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等不同科室的常见病、多发病，学习并掌握相应的专科护理知识与技能。

  3.强化沟通与人文关怀：培养学生的有效沟通技巧，提高与患者及其家属的沟通能力，同时强调在护理过程中融入人文关怀，提升患者满意度。

  4.培养批判性思维与问题解决能力 ：通过案例分析、模拟诊疗等教学方法，引1导学生运用所学知识分析护理问题，制定并实施个性化的护理计划。

  5.增强团队协作与领导力：在团队实训中学习如何在护理团队中有效协作，同时培养初步的领导力，为未来成为护理团队的骨千力量做准备。

三、课程内容

  1. 基础护理技能训练：涵盖基础生命体征监测、个人卫生护理、体位变换与移动技巧、无菌操作技术等。

  2.专科护理技能模块：

    ●内科护理：心血管疾病、呼吸系统疾病、糖尿病等疾病的护理。

    ●外科护理：术后护理、伤口管理、疼痛管理等。

    ●妇产科护理：产前、产中、产后护理，新生儿护理等。

    ●儿科护理：儿童常见疾病护理、生长发育监测等。

    ●急诊科护理：心肺复苏、创伤急救、中毒处理等。

3. 沟通与人文关怀：有效沟通技巧、情绪管理、患者及家属心理支持等。

4. 批判性思维与护理决策：基于案例的学习，运用护理模型进行问题分析与解决。

5. 团队协作与领导力培养：团队建设活动角色扮演、领导力工作坊等。

四、教学方法

  ●理论讲授：结合多媒体教学资源，深入浅出地讲解护理理论知识。

  ●实操演练：在模拟病房或真实临床环境由经验丰富的教师指导进行技能操作练习。

  ●小组讨论：分组讨论护理案例，鼓励学生发表见解，培养团队协作能力。

  ●角色扮演：通过模拟患者、家属、医护人员等角色，增强沟通与应对能力。

  ●临床实习：安排学生到医疗机构进行短期实习，亲身体验临床护理工作。

五、评估与考核

  课程评估采用多元化方式，包括技能操作考核、理论考试、小组讨论表现、案例分析报告、临床实习评价等，全面评估学生的知识掌握程度、技能操作水平、沟通能力及综合素质。

六、结语

  护理技能综合训练课程是护理学专业教育中不可或缺的一环，它不仅关乎学生专业技能的培养，更关乎其末来能否成为具有高尚职业道德、精湛护理技艺、良好人际沟通能力的高素质护理人才。通过本课程的学习，学生将能够自信地步入临床，为患者提供安全、有效、人性化的护理服务。