9月28日上午XPJ官方网站院长黄琼,副院长吴学华,专业负责人,基础、人文、临床护理教研室主任以及大部分教师参加了秋季学期集体教研活动，此次教研活动主要是为了推广新型教学方法，实现翻转课堂、信息化教学、小组教学结合的混合式教学。

8:30在第三实验楼407室听取临床护理教研室主任王梅梅为2016级老年服务与管理班级采用的“小组教学法”的示范课。班级学生31人被分为3组，每组有树立学习理念与目标，充分发挥学生学习的主动性，从而做到课前预习，课中积极发言讨论，课后复习，学生学习兴趣浓厚，师生互动的良好效果。

9:20在第二实验楼406室，杨萍老师汇报了参加“混合式教学”的学习情况，混合式教学模式是以“微视频自学”到“翻转课堂讨论”再到“过程性学业考核”，主要是课堂教学转变。如：教师“教”的转变：教学理念以“教”为中心转变为以“学”为中心，教学模式从“灌输式”到启发、互动、探研式讨论，教师角色从知识“传播者”转变为培养学生独立思考能力和创造性思维的“引导者”。学生“学”的转变由被动变为主动，学业评价从死记硬背到独立思考，从而提高学习成效。

10:00杨京楠老师就信息化平台“课堂派”教师端的使用进行了演示，“课堂派”平台使用方便，作用广泛，全院老师认真学习，为以后我院全面推广使用打下了基础。

会后就学习内容进行了讨论与总结，对于我院老师特别是年轻老师教学能力的提升、信息化平台的使用起到了很好的推广作用。